SenTia School là trường song ngữ bậc K-12 tại Hà Nội, nơi học sinh trải nghiệm “Happy Growth”. Đây là hành trình tìm thấy niềm vui sâu sắc trong học tập, đồng thời phát triển thành những cá nhân biết quan tâm, có năng lực và tự tin.
Chúng tôi tin giáo dục cần nuôi dưỡng con người một cách toàn diện: trí tuệ, thể chất, nhân cách và đời sống tinh thần. Học sinh phát triển trong môi trường cân bằng chuẩn mực học thuật quốc tế với bản sắc văn hóa Việt Nam, sẵn sàng cho tương lai trong nước và toàn cầu.
Tên gọi SenTia được lấy cảm hứng từ một nữ thần trong văn hóa La Mã, gắn với việc nâng đỡ sự phát triển trí tuệ và cảm xúc của trẻ em. Tại SenTia, mỗi học sinh là một hạt mầm được gửi gắm để chăm sóc và bồi đắp. Chúng tôi cam kết giúp mỗi em trở thành phiên bản tốt nhất của chính mình.
Quan tâm là nền tảng của chúng tôi. Chúng tôi tạo môi trường nuôi dưỡng để học sinh cảm thấy an toàn, được nâng đỡ và được trân trọng. Thầy cô thấu hiểu từng em như một cá nhân riêng biệt và phối hợp chặt chẽ với gia đình để đồng hành cùng sự phát triển của con.
Chúng tôi khuyến khích học sinh đặt câu hỏi, khám phá ý tưởng và cảm nhận niềm vui học tập. Cách tiếp cận học tập dựa trên tìm tòi giúp các em phát triển tư duy phản biện và hình thành tình yêu tri thức bền vững.
Sự trưởng thành đến khi học sinh bước ra khỏi vùng an toàn. Chúng tôi thiết kế những thử thách có ý nghĩa, bồi đắp bản lĩnh, tự tin và cảm giác thành tựu.
Thành tích học tập chỉ là một phần của giáo dục. Chúng tôi nuôi dưỡng những học sinh chính trực, biết tôn trọng người khác, đóng góp cho cộng đồng và hành động có trách nhiệm.
SenTia tự hào là thành viên của Taylor’s Education Group, một trong những đơn vị giáo dục tư thục uy tín và lâu đời tại Đông Nam Á.
Taylor’s Education Group là một tên tuổi được tin cậy trong giáo dục tư thục khu vực. TEG có nền tảng phát triển hơn năm thập kỷ. Với hiện diện mạnh tại Malaysia, Singapore và Việt Nam, TEG đã xây dựng một hệ sinh thái giáo dục khu vực. Hệ sinh thái này bao phủ K-12 và giáo dục đại học. Mỗi năm, TEG phục vụ hơn 35.000 học sinh, sinh viên. TEG cũng có mạng lưới cựu học sinh hơn 100.000 người trên toàn khu vực.
Hiện nay, danh mục của TEG gồm 11 cơ sở giáo dục tiêu biểu. Bao gồm Australian International School Malaysia, Garden International School, Lexel International School, Nexus International Schools, Taylor’s International Schools, British University Vietnam, Taylor’s College và Taylor’s University.
Việc SenTia gia nhập Taylor’s Education Group thể hiện cam kết của TEG. Cam kết đó là mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục chất lượng cao, sẵn sàng cho tương lai. Thông qua mạng lưới khu vực, học sinh SenTia được hưởng lợi từ chuẩn mực học thuật quốc tế. Các em cũng có kết nối ngành nghề mạnh mẽ và lộ trình chuyển tiếp rõ ràng trong hệ thống trường của Tập đoàn. Điều này giúp các em thành công trong một thế giới thay đổi nhanh.
Chúng tôi kết hợp Chương trình Giáo dục Phổ thông Việt Nam với Oxford International Curriculum. Cách tiếp cận này giúp học sinh xây nền tảng vững chắc ở cả hai chương trình. Nhà trường gìn giữ giá trị văn hóa, đồng thời phát triển kỹ năng cần thiết cho một thế giới kết nối.
SenTia là trường đầu tiên tại Việt Nam triển khai đầy đủ Oxford International Programme ở tất cả các cấp học. SenTia là OxfordAQA Examination Centre. Nhờ đó, học sinh có cơ hội tiếp cận các chứng chỉ quốc tế được công nhận rộng rãi. Bao gồm International GCSEs và A-Levels.
Là thành viên của Taylor’s Education Group, học sinh SenTia có lộ trình đến British University Vietnam và Taylor’s University Malaysia. Nhà trường cũng hỗ trợ toàn diện cho hồ sơ vào các trường đại học trên thế giới.
Ms. Tran Nhat Minh
Bà Minh có 25 năm phát triển giáo dục song ngữ tại Việt Nam. Bà theo đuổi tầm nhìn về giáo dục sáng tạo và chất lượng cao. Mục tiêu là đào tạo những thế hệ học sinh Việt Nam tự tin, có góc nhìn toàn cầu. Bà sáng lập Koala House Kindergarten vào năm 2001, một trong những trường mầm non song ngữ chất lượng quốc tế đầu tiên tại Hà Nội. Bà thành lập SenTia School vào năm 2018 để tiếp nối tầm nhìn này. Dưới sự dẫn dắt của bà, cả hai đơn vị đều xây dựng uy tín mạnh về chất lượng giáo dục.
Prof. Raymond Gordon
Ông Ray dẫn dắt British University Vietnam từ năm 2018. Ông góp phần đưa BUV trở thành trường đại học đầu tiên tại Việt Nam đạt QS 5-Star. Ông là nhà lãnh đạo học thuật giàu kinh nghiệm, từng làm việc tại các trường đại học ở Australia, Vương quốc Anh, Nhật Bản, Đan Mạch và Hoa Kỳ. Ông đã công bố hơn 70 công trình phản biện khoa học về lãnh đạo, quan hệ quyền lực và lý thuyết tổ chức. Trước khi làm học thuật, ông có 25 năm kinh nghiệm ở các vị trí lãnh đạo cấp cao trong doanh nghiệp. Ông có bằng PhD từ University of Technology Sydney.
Mr. Karl Engkvist
Ông Karl có hơn 30 năm kinh nghiệm quốc tế trong công nghệ giáo dục, hệ thống trường học và chiến lược tăng trưởng. Kinh nghiệm trải rộng tại châu Á, châu Âu và Hoa Kỳ. Ông từng triển khai liên doanh tại Trung Quốc và mở rộng vận hành đa cơ sở tại Đông Nam Á. Ông dẫn dắt các khoản đầu tư trường học phức tạp, tập trung vào mở rộng bền vững và cơ hội tiếp cận. Nền tảng của ông gồm giáo dục xuyên biên giới, phát triển tổ chức và đổi mới giáo dục.
Ms. Angelina Tee
Bà Angelina có hơn 20 năm kinh nghiệm lãnh đạo giáo dục K-12 tại Đông Nam Á. Bà có chuyên môn sâu về mua lại trường, tích hợp và vận hành tại Singapore, Việt Nam, Thái Lan, Malaysia và Hong Kong. Bà là luật sư. Bà kết hợp năng lực lãnh đạo giáo dục với tư duy thương mại và quản trị vững vàng. Kinh nghiệm của bà bao gồm M&A, tuân thủ pháp lý và bảo vệ an toàn trẻ em. Bà tập trung vào tăng trưởng bền vững và xây dựng cộng đồng trường học hiệu suất cao.
71% thành viên Hội đồng Giáo dục có bằng Tiến sĩ
42% giáo viên có bằng Thạc sĩ hoặc Tiến sĩ
58% giáo viên có bằng Thạc sĩ hoặc Tiến sĩ giảng dạy Toán, Khoa học Máy tính, Khoa học Tự nhiên
58% giáo viên có bằng Thạc sĩ hoặc Tiến sĩ giảng dạy Ngữ văn, Khoa học Xã hội và Nhân văn
Đội ngũ giáo viên được tuyển chọn và đào tạo kỹ lưỡng theo triết lý và phương pháp giáo dục của SenTia.
Dao Van Toan
Phát triển chương trình và phương pháp giảng dạyThạc sĩ Lý luận và Phương pháp dạy học Khoa học, École Normale Supérieure de Cachan, Pháp
Pham Thanh Nga
Cố vấn Khoa học
Tiến sĩ Kỹ thuật Môi trường, Graduate University of Sciences and Technology, Vietnam Academy of Science and Technology
Nguyen Tuyet Nga
Cố vấn Lịch sử và Địa lý, Giảng viên đào tạo giáo viên
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lý luận và Phương pháp dạy học, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Phan Thi Luyen
Cố vấn Toán THPT
Tiến sĩ Giáo dục Toán học, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Dang Thi Thu Hue
Cố vấn Toán THCS
Tiến sĩ Giáo dục Toán học, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Nguyen Ngoc Minh
Cố vấn Khoa học Xã hội
Tiến sĩ Lý luận Văn học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Joey Nghi Ho
Tổng điều hành or Giám đốc Trường
Thạc sĩ Tâm lý học, University of Wolverhampton, Vương quốc Anh Chứng chỉ Sau đại học về Giáo dục quốc tế, University of Nottingham, Vương quốc Anh
Nguyen Van Vinh
Trưởng ban nề nếp học sinh
Thạc sĩ Địa lý, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Nguyen Thi Kim Khanh
Phó điều hành cấp trung học
Cử nhân Giáo dục, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội Cambridge Science Teacher Certificate 2016 General Education Management Certificate 2017
Pham Thi Huyen Trang
Trưởng điều hành cấp tiểu học
Thạc sĩ Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Nguyen Thi Thu Huong
Phó điều hành cấp tiểu học
Thạc sĩ Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Peter Dominic McGuigan
Phó điều hành cấp tiểu học
Cử nhân Tâm lý học, Đại học Queen’s Belfast (Vương quốc Anh) Chứng chỉ Sau đại học về Giáo dục (PGCE), Đại học Canterbury Christ Church (Vương quốc Anh)
Nguyen Thi Cam Van
Phó Hiệu trưởng
Cử nhân Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
